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南京大学-新时代大中小学劳动教育专题培训班
来源/作者:网络编辑:admin    发布时间:2021-11-11     浏览次数:

南京大学培训中心


       作为中国特色社会主义教育体系的重要内容,它直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。多年来,各地和学校一直坚持把教育与生产劳动结合起来,在实践育人方面取得了一定成效。与此同时,也应该看到,近几年来,一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不愿劳动、不能劳动、忽视劳动的独特价值等现象,把劳动教育淡化、削弱。为此,全党全社会应高度重视,采取有效措施,切实加强劳动教育。



【培训地点】南京大学各校区。

【培训师资】高校学者(以南京大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。

课程内容(仅供参考)

 

课程内容(仅供参考)
天数
意识形态安全与教育的责任使命
半天
新时代教育工作者的情怀、使命和担当
半天
新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑
半天
德智体美劳全面发展的教育课程体系建设
半天
新时代高校劳动教育的新内涵、新要求
半天
大学生劳动价值观教育实践路径探析
半天
新时期中小学生劳动教育问题研究
半天
学校家庭社会“三位一体”重视劳动教育
半天
劳动教育在素质教育中的作用
半天
劳动教育的育人价值及实践路径
半天
如何让劳动教育走进校园
半天
劳动与教育的结合点探索
半天
五育并举,融合育人——构建指向立德树人的学校新样态思考与实践
半天
贯彻“立德树人”指示,加强中小学德育改革
半天
核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析
半天


【教学服务与管理】

学员管理:按南京大学学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。

教学服务:配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;

3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;

4、培训结束后,建立学员档案并统一归入南京大学档案馆。

【培训保障条件】

1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。


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