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南京大学-中等学校中层干部综合能力培训课程
来源/作者:网络编辑:admin    发布时间:2021-09-27     浏览次数:

学校的核心竞争力关键在于执行力。初级和中级行政管理职能的中等教育主要是中层干部。中小学校中层干部是学校管理的主力军,是实施学校领导决策的重要因素,是广大教师的榜样和楷模,是学校管理的后备力量,在学校的发展中起着举足轻重的作用。


南京大学中等学校中层干部培训


【培训地点】南京大学各校区。

【培训师资】高校学者(以南京大学为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。


课程内容(仅供参考)
天数
基础教育变革与发展趋势
半天
“互联网+”背景下信息技术与教育教学的融合发展
半天
中小学中层干部的变革领导力与执行力
半天
立德树人和学校品牌建设
半天
全新思维与优质学校文化建设
半天
美好教育:新时代南京教育改革的新追求
半天
中小学教研组建设与活动设计
半天
区域中小学教育质量监测与评价改革
半天
中小学校后勤管理的法律风险及应对策略
半天
高效学科教研的组织与深化
半天
如何强化新形势下中小学思政教育的有效性
半天
教育综合改革背景下的中小学校长转型
半天
机器人创客教育在中小学教育中意义与方法
半天
教学质量提升的新途径:中小学学校考试管理机制的优化
半天
中小学应急疏散与应急救护(实验室安全)
半天
中小学STEAM教育研究
半天
基于素养发展的课堂教学目标体系建构、实施与评价
半天
深度对话,丰富选择,为每个孩子提供适性的教育
半天
教师队伍建设的三件事
半天


【教学服务与管理】

学员管理:按南京大学学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档。

教学服务:配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组,协助班级管理,加强师生沟通;

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议,及时协助学员解决生活困难;

3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件,打分、评论、互动;

4、培训结束后,建立学员档案并统一归入南京大学档案馆


【培训保障条件】

1、办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室,为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:除校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务:校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全

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