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165-1077-3888
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目前，我国基础教育已进入全面提高质量的新阶段，网络教育教学资源在促进学生自主学习、农村优质教育资源共享、课堂教学质量提高等方面发挥着重要作用。在线和线下教育教学的融合发展是教育信息化的重要组成部分。在新的历史条件下，必须完善在线教育教学资源建设和应用的保障体系，积极推进教育服务供给方式的变革，全面提高基础教育质量，加快推进教育现代化。
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课程内容（仅供参考）
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意识形态安全与教育的责任使命
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新形势下学校教育现代化的内涵与发展
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如何推动教育优质均衡发展，全面提升教育质量
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“教育信息化应用示范校”典型案例和验收报告撰写
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中小学信息化教学应用典型案例分享
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混合式教学设计：融合线上和线下教学
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智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力
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教育信息化背景下智慧校园建设
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未来学习课件的创新规划与设计
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基于MOOC和微课程理念的教学实践和探索
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基于大数据的中小学精准教学实践
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翻转课堂教学的微视频制作
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指尖上的教育——智慧课堂中的互动教学
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基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应用的实践探索与认识
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从学业监测数据谈教学管理的误区与纠正
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数字教育资源公共服务体系建设与应用
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网络学习空间建设与应用
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教育领域网络信息安全
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新时代教育工作者的情怀、使命和担当
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典型案例与南京经验
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求是高级中学“教育信息化建设”经验分享
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创新特色、精准定位、深度应用、品质发展——越州中学教育信息化实践分享
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南京教育信息化发展的实践与思考
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现场教学
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南京师范大学附属丁蕙实验小学
主题：智慧小学校园的构建
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杭州市学军小学
主题：基础教育改革与发展
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杭州建兰中学
主题：轻负高质，促进学校可持续发展
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南京大学附属中学
主题：文化立校、课程育人
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